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胎教是培育天才儿童的捷径吗

2017-11-07编辑:天才宝宝胎教仪官网

  我们说进行胎教不仅是可能的,而且无论对个人、家庭或社会而言都具有重要的意义。

  一般地说,健康状况良好,营养充足,心情愉快,在受孕期间有充分智力刺激的父母,所生的子女通常较健康且智商也高。胎教就是按照这个原则进行的。科研结果表明,接受过胎教的儿童,与同龄孩子相比,在情感、智力、个性、能力等心理素质方面,都有一定差异。

  胎教还具有开发胎儿智能的作用。美国加州有位医生创办了一所胎儿大学,胎儿“毕业”也即出生时,大脑中已储存了几十个单词和简单的曲调,有的初生儿出生两周,就会说“爸爸”。有个婴儿出生八周就能说“hello”。一个4岁的孩子已经能听、讲英语和西班牙语,并学会照顾自己。

  实施胎教奇迹的实子是一位远嫁美国的日本女子,她的四个女儿都被列入仅占全美5%的高智商行列,成为闻名的“天才儿”。令人震惊的是,她的大女儿苏姗1岁便能朗读,5岁时从幼儿园跃升高中。六年后,11岁的苏姗成为马斯念格大学的医学预科生。同时,她9岁的二女儿斯蒂茜已在读高中一年级,7岁的三女儿斯蒂芬妮是初中二年级的学生,4岁的小女儿吉尔娜开始在家自学小学高年级的课程。实子夫妇俩都是很平凡的人,受的是一般的教育,祖辈中也没有伟人,但为何四个天才会出自一个家庭?成功的奥秘何在?原因就在于,实子夫妇坚信胎教的作用,并坚持不懈地实施胎教。同样的例子在韩国也曾见诸报端。

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